En Latín, Griego y Cultura Clásica buscamos despertar el interés del alumnado por descubrir y estudiar los orígenes clásicos de nuestra lengua y las raíces de nuestra cultura, así como reconocer su pervivencia en nuestros días. Por tanto, la metodología debe motivar el aprendizaje, y para ello afianzamos tres pilares: fomento de la participación activa y e implicación del alumno en su aprendizaje, construir un aprendizaje significativo relacionando los contenidos de las materias con sus intereses o el mundo que les rodea y el fomento de la creatividad y el pensamiento crítico.
METODOLOGÍAS ACTIVAS
Además de las actividades habituales y más tradicionales, en este Departamento se han introducido metodologías activas en los trabajos del trimestre para trabajar las competencias clave y aumentar la motivación del alumnado:
- Aprendizaje Basa
do en Proyectos (ABP): los alumnos desarrollan competencias de liderazgo, organización, comunicación y habilidades digitales en proyectos como la Revista «Salve!», el podcast «Hablando con los dioses», la feria de turismo «Fitur romano», el taller de «Aseo personal en Roma», el taller «Cocina como un romano» o las dramatizaciones de «Mitos a escena», entre otros. - Aprendizaje Cooperativo (AC): se utilizarán estructuras complejas en la realización de los proyectos, de manera que todos los alumnos tengan una responsabilidad individual y colectiva a la vez. Esta metodología contribuye a la mayor implicación el alumnado en los proyectos.
USO DE LAS TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación)
Estudiar materias de Humanidades no está reñido con la tecnología: en Latín, Griego y Cultura Clásica trabajamos de forma habitual con ellas, gracias a los carros de ordenadores del centro. Estas son algunas de las aplicaciones o programas con los que trabajamos (además del Aula Virtual):
- Canva, Genially y PowerPoint.
- Paddlet.
- Códigos QR.
- Podcast (Garage Band/Anchor).
- Edición de vídeo (Insto).
- Word.
- Kahoot.
